Accompagnement approfondi
Retrouvez un quotidien serein grâce à un accompagnement sur mesure
Derrière une difficulté d’apprentissage, il n’y a pas toujours un manque de capacité. Parfois, l’enfant connaît sa leçon, comprend les consignes et possède les ressources nécessaires… mais au moment de les mobiliser, le stress, la peur de se tromper ou le manque de confiance prennent le dessus.
La kinésiologie accompagne la personne dans les stress et les blocages qui peuvent rendre l’apprentissage plus difficile, afin de lui permettre de retrouver davantage de sécurité, de disponibilité et de confiance pour apprendre.
Les différentes formes des difficultés d'apprentissage
Les difficultés d’apprentissage peuvent prendre des formes très différentes. Elles ne concernent pas uniquement les résultats scolaires. Elles peuvent aussi toucher la confiance en soi, la concentration, la mémorisation, la motivation ou encore le plaisir d’apprendre.
Peut-être observez-vous chez votre enfant :
Les défis de l'apprentissage
- des difficultés à se concentrer, à rester attentif ou à terminer une activité ;
- une leçon apprise à la maison qui semble avoir disparu au moment de l’évaluation ;
- des difficultés à mémoriser, lire, écrire ou comprendre certaines notions ;
- une appréhension importante avant un contrôle ou un examen
- la peur de se tromper, d’échouer ou de décevoir ;
Les signes d'un mal-être scolaire
- une grande sensibilité au regard des autres ;
- une difficulté à prendre la parole devant la classe ou un groupe ;
- des blocages face aux mathématiques, à la lecture ou à l’écriture ;
- une perte de motivation ou un sentiment de « ne pas être capable » ;
- des manifestations de stress avant d’aller à l’école, pouvant aller jusqu’à un refus scolaire.
Gérer le stress pour faciliter l'apprentissage
Chez l’adolescent, ces difficultés peuvent prendre une autre dimension. Les changements liés à l’adolescence, le regard des autres, les nouvelles exigences scolaires, la recherche de sens et une motivation parfois fluctuante peuvent venir bousculer un équilibre jusque-là satisfaisant.
Et parfois, ces difficultés nous accompagnent à l’âge adulte. L'adulte aussi peut encore appréhender les examens, avoir du mal à mémoriser une formation, perdre ses moyens lorsqu’il doit prendre la parole, ou ressentir une peur importante de ne pas être à la hauteur.
Derrière ces situations, il peut y avoir des réalités très différentes. Certaines difficultés nécessitent un accompagnement pédagogique, médical ou paramédical spécifique. D’autres peuvent être amplifiées par le stress, les émotions ou un sentiment d’insécurité face à la situation d’apprentissage.
C’est sur cette dimension que la kinésiologie peut apporter un soutien complémentaire.
Pour apprendre, notre cerveau a besoin d’un minimum de disponibilité, d’attention et de sécurité.
Lorsqu’une situation est vécue comme menaçante — un contrôle, une lecture à voix haute, une erreur devant les autres, la peur de décevoir ou de ne pas être à la hauteur — le stress peut prendre le dessus.
L’attention se déplace alors de la tâche vers la gestion de ce que l’on ressent. L’enfant peut connaître sa leçon, mais ne plus parvenir à retrouver l’information au moment où il en a besoin. Il peut lire sans retenir, relire plusieurs fois la même consigne, perdre ses moyens devant une feuille blanche ou faire des erreurs qu’il ne fait habituellement pas.
Ce n’est pas forcément un manque de capacité. C’est parfois une difficulté à mobiliser ses ressources dans un contexte devenu stressant.
Plus le sentiment d’échec s’installe, plus l’appréhension peut augmenter. L’enfant peut alors entrer dans un cercle qui se renforce.
« Je vais me tromper » → je stresse → je perds mes moyens → je me trompe → « je suis nul(le) » → je stresse davantage la prochaine fois.
Chez l’adolescent ou l’adulte, ce mécanisme peut prendre d’autres formes : procrastination, évitement, perte de motivation, perfectionnisme, peur du jugement ou sentiment de ne jamais être suffisamment compétent.
L’objectif de l’accompagnement n’est donc pas de demander à la personne de « faire plus d’efforts », mais de chercher ce qui, dans la situation, génère du stress ou du blocage et peut entraver l’accès à ses capacités.
Lorsque le stress s’apaise, il devient parfois plus facile de retrouver de la disponibilité, de la confiance et le plaisir d’apprendre.
Comment se déroule une séance ?
Pour qui cet accompagnement peut-il être utile ?
Cet accompagnement s’adresse aux enfants, adolescents et adultes qui rencontrent des difficultés ou des blocages dans leur relation aux apprentissages.
Il peut notamment être pertinent lorsque la personne :
Se sent rapidement dépassée ou déconcentrée face à une tâche
A du mal à mémoriser ou à mobiliser ce qu’elle a appris
Perd ses moyens lors des contrôles, examens ou évaluations
Ressent une forte peur de l’erreur ou de l’échec
Manque de confiance en ses capacités
Appréhende la lecture à voix haute ou la prise de parole
Se sent particulièrement sensible au regard ou au jugement des autres
Ressent du stress face à certaines matières ou situations scolaires
Rencontre des difficultés à retrouver motivation, intérêt ou plaisir dans les apprentissages
- Chez l’enfant, les parents sont souvent les premiers à observer que quelque chose a changé : devoirs qui deviennent conflictuels, pleurs, découragement, somatisations, refus de travailler ou appréhension avant l’école.
- Chez l’adolescent, les difficultés peuvent s'inscrire dans une période de changements importants : nouveaux repères, nouvelles exigences, transformation du rapport aux autres, questionnement sur l’avenir ou perte de sens.
- Chez l’adulte, elles peuvent se manifester lors d’une reprise d’études, d’une formation, d’un examen, d’un concours ou simplement dans une situation où il faut apprendre, mémoriser ou prendre la parole.
Quel que soit l’âge, l’objectif reste le même : identifier les freins liés au stress et permettre à la personne de retrouver davantage de ressources pour avancer.
Ce que mes patients disent de mon accompagnement
Formidable merci beaucoup pour cet instant de connexion avec moi même !
J'ai vu Christelle pour mon fils de 4 ans et moi même et pour nous deux il y a eu une belle évolution et de merveilleuses prises de conscience. En plus d'être douce et bienveillante, Christelle est très appliquée et professionnelle. Merci encore .
Avec une grande écoute et une réelle bienveillance Christelle parvient a me libérer de certaines angoisses liées au grand âge et améliorer le bien-être. Malgré mes réticences je reconnais l'apport bénéfique de ces séances. Alain
Je remercie Christelle pour son accompagnement, son professionnalisme, son sérieux, son investissement ainsi que pour son ouverture d'esprit. Christelle m'accompagne depuis des mois sur divers sujets et me permet d'avancer. Je recommande vivement, que ce soit pour les résultats de chaque séance ou bien pour sa capacité d'adaptation pour chaque sujet traité lors des séances. Nicolas
Merci beaucoup Madame Clément pour le bien être que vous arrivez à me procurer ! A chaque séance, je ressors libérée et apaisée... vous m'aidez à me sentir mieux et plus légère ! Merci beaucoup beaucoup beaucoup, à très bientôt Marylou
J ai découvert cette thérapie Je dois dire que j ai été agréablement surprise On voit que Mme Clément est très professionnelle et maîtrise parfaitement ses soins La 1 ère séance m a fait du bien Je vais continuer pour approfondir cette 1 ère séance et au delas Sabrina
Après 3 séances, ma fille de 11 ans a réussi à vaincre sa peur phobique du dentiste ! J'aurais mis 5 ans et 3 séance avec Christelle pour qu'elle accepte d'ouvrir la bouche merci à vous
Cette séance m’a fait beaucoup de bien et m’a aussi fait ressortir des choses qui restait enfermer au fond de moi. Cela m’a beaucoup libérer et m’a permis de voir aussi les choses différemment pour avancer dans mes études et ne plus me renfermer sur moi-même et avancer dans la vie… Je tiens a vous remercier car c’était de l’excellent travail et les conseils donné sont très utiles ainsi que les exercices.
d'expérience
personnes accompagnées
avis cumulés
Christelle CLEMENT
Kinésiologue certifiée depuis 2019 à Gemenos
En kinésiologie, nous ne cherchons pas à « faire apprendre plus vite » ni à remplacer un accompagnement pédagogique ou spécialisé.
Nous cherchons plutôt à identifier ce qui met la personne en difficulté dans la situation d’apprentissage : une peur, une appréhension, une pression, un manque de confiance, une difficulté à se concentrer ou encore une réaction de stress qui s’est installée au fil des expériences.
À partir de la problématique exprimée, le test musculaire permet d’explorer la manière dont le corps réagit au stress et d’orienter le travail vers ce qui semble pertinent pour la personne.
La séance peut ensuite s’appuyer sur des exercices simples de coordination, de respiration, de mouvement ou de mobilisation des ressources, afin d'aider le corps et le cerveau à retrouver davantage d’équilibre et de disponibilité.
Infos pratiques
Prendre rendez-vous entre Aubagne et La Ciotat
Accompagnement personnalisé pour surmonter les blocages
Votre enfant n’a peut-être pas besoin de travailler davantage. Il a peut-être besoin de retrouver confiance, sécurité et disponibilité pour pouvoir mobiliser plus facilement ce qu’il sait déjà.
La kinésiologie offre un espace pour prendre du recul, écouter ce qui se joue et travailler sur les réactions de stress qui peuvent freiner les apprentissages.
Vous souhaitez comprendre ce qui peut bloquer et offrir à votre enfant, votre adolescent ou à vous-même un nouvel espace pour avancer ?
Accéder au cabinet
Je vous accueille dans mon cabinet à Gémenos pour un accompagnement personnalisé, adapté à votre situation et à votre rythme.
3124 Route du Vaisseau
13420
Gémenos
France
Du Lundi au Jeudi de 9h30 à 19h
Un accompagnement complémentaire pour votre bien-être
Un accompagnement complémentaire à votre parcours de santé La kinésiologie ne se substituent en aucun cas à un avis, un diagnostic ou un traitement médical. Je ne suis pas professionnelle de santé et mon accompagnement ne vise pas à établir un diagnostic ni à traiter une maladie.
Dans le cadre de douleurs, d'inconforts physiques ou de toute problématique de santé, il est essentiel de consulter votre médecin ou les professionnels de santé adaptés à votre situation.
Mon accompagnement s'inscrit dans une démarche complémentaire et peut venir soutenir votre mieux-être en parallèle d'un suivi médical, kinésithérapeutique, ostéopathique, nutritionnel, psychologique ou de toute autre approche adaptée à vos besoins. Parce que chaque personne est unique, une approche globale et collaborative permet souvent d'obtenir les meilleurs résultats.
